LA EPISTEMOLOGÍA DE KUHN, LAKATOS Y FEYERABEND
Compilado por MSc. Olga Bravo Santos
03 de octubre del 2018
THOMAS KUHN IMRE LAKATOS Y PAUL FEYERBEND
Esta es una compilación de los filósofos de la ciencia mencionados en este análisis comparado del enfoque de la epistemología que se presento en los años 60 como un aporte científico para la sociedad.
En
los años setenta aparecen las contribuciones de una nueva generación de
filósofos de la ciencia: Imre Lakatos, Larry Laudan, Wolfgang Stegmüller,
Dudley Shapere y Mary Hesse, entre los principales, quienes elaboran modelos
para el desarrollo científico tomando como principal marco de referencia el
modelo de Kuhn (ya sea que dichos autores adopten, elaboren, modifiquen o
rechacen ciertos supuestos del modelo kuhniano, este modelo está en el
trasfondo de sus respectivas propuestas).
¿Hay algo así como un cambio
científico?
¿Existe progreso en la ciencia?
En caso tal, ¿es susceptible de una
teoría de la racionalidad científica?
Para responder estas preguntas hemos
seleccionado a tres de estos pensadores. Thomas Kuhn, Imre Lakatos y Paúl Feyerabend; tres tradiciones de pensamiento que ofrecen diversas respuestas a estas
preguntas. (Lic.
José María Ramón, marzo 2004)
Además,
el coloquio internacional sobre Filosofía de la Ciencia, celebrado en Londres
en 1965, cuyas ponencias fueron recogidas por Imre Lakatos en 1970 en La
crítica y el desarrollo del conocimiento; la publicación por Paul K. Feyerabend
en 1970 y 1975 de su Contra el método y Tratado contra el método,
respectivamente; la aparición en 1971 de la obra de Joseph D. Sneed: The
Logical Structure of Mathematical Physics; El Coloquio sobre la Lógica y
Epistemología del Cambio Científico, organizado en Helsinki por la Sociedad
Filosófica de Finlandia en 1977, y cuyas ponencias aparecen recogidas en acta
Philosophica Fennica, 1978, pusieron de manifiesto durante los años sesenta y
setenta la existencia de cierta polémica entre Popper-Kuhn-Lakatos-Feyerabend.
Si bien esta polémica excede largamente nuestras posibilidades de ser abarcada
en su totalidad, hemos seleccionado algunos ejes polémicos para su desarrollo
en el presente trabajo. Estos son: Si hay algo como un progreso científico. La
cuestión de la distinción entre el "enfoque genético" o heurístico y el
«enfoque lógico» o metodológico de la ciencia (la distinción entre contexto de
descubrimiento y contexto de justificación), La cuestión de la correlación
entre "experiencia" y "teoría", La cuestión de la "comparabilidad o
incomparabilidad interparadigmática", y las nociones generales de la ciencia en
cada uno de los autores. (Lic. José María Ramón, marzo 2004)
Para buscar mas información del articulo realizado por el autor José María Ramón sobre un análisis comparado de la Epistemología de Khun, Lakatos y Feyerabend.
